Semana 6

Al comienzo de la clase se presentó una persona que nos dio una plática acerca de cómo se pueden implementar programas de vialidad. En lo que nos presentó pudimos darnos cuenta del gran daño que le estamos haciendo a nuestra comunidad. También observamos que existen alternativas muy buenas en cuanto al transporte público. Por ejemplo vimos cómo se transportan las personas en países latinoamericanos y europeos. Es tan importante darnos cuenta que estamos haciendo un gran daño y que en nuestra comunidad en lugar de hacer que la gente quiera andar en bicicleta o caminando hacen lo contrario las autoridades al darle prioridad a proyectos que se enfocan sólo en los que tienen auto, quienes sólo representan un pequeño porcentaje de la población. Cuando terminó el expositor su presentación le enseñamos el video promocional del proyecto del día sin auto. La clase después continuó con la maestra y comenzamos a ver qué hizo cada persona para el proyecto. Discutimos qué íbamos a hacer en los tres días que nos faltaba para que comenzara el proyecto Un Día Sin Auto. Vimos qué era lo que nos faltaba por hacer y de qué se iba a encargar cada persona el día del proyecto. Antes de finalizar la clase cada quien se llevó una tarea a llevar a cabo y la maestra nos enfatizó cuán importante es la realización de este proyecto y a que nos comprometeríamos de verdad.